Efektivitas Play-Based Learning Menggunakan Video Interaktif dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Anak Usia Dini
Pemetaan Pola Asuh Orang Tua terhadap Anak dengan Autism Spectrum Disorder di Indonesia: Kajian Scoping Review
Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Upaya Penguatan Rasanasionalisme melalui Kegiatan Membaca
Pengaruh Permainan Tradisional Kucing dan Tikus terhadap Perilaku Sosial Anak Usia 5-6 Tahun
Pengaruh Game Edukatif Wordwall Open the Box terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia 5-6 Tahun
Kemampuan Regulasi Emosi Anak dengan Latar Belakang Yatim Piatu
Peningkatan Motorik Halus Anak melalui Bermain Plastisin pada Anak Usia Dini
Optimalisasi Kemampuan Menulis Awal pada Anak Usia 3–4 Tahun melalui Pendekatan Finger Painting
Menumbuhkan Minat Membaca pada Anak Usia Dini melalui Media Papan Flanel Interaktif: Sebuah Penelitian Tindakan kelas
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf melalui Permainan Petualangan Huruf pada Anak Usia Dini
Implementasi Program Micro-Workout Harian dalam Optimalisasi Gerak Dasar Anak Usia Dini
Kontribusi Multidimensional Orang Tua dalam Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Taman Kanak-kanak Inklusif
Implementasi Standar Waktu dan Kegiatan Pembelajaran PAUD: Studi Kasus di TK Citra Kusuma Kecapi
Evaluasi Pendidikan Inklusif pada PAUD: Mengungkap Kesenjangan Implementasi melalui Pendekatan CIPP
Media Video Inovatif Berbasis Narasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual tentang Fotosintesis dalam Pendidikan Dasar
Pengembangan Produk Game Genially Berbasis Transportasi untuk Meningkat Motivasi Belajar Anak 5-6 Tahun
Analisis Kesiapan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Deep Learning
TQM Proporsional di PAUD: Kontribusi terhadap Psychological Well-being Anak dalam Konteks Pedesaan